Docencia Ciencias de la Tierra, Enseñanza Geociencias, Comunicación Ciencias de la Tierra
ISSN-e: 2992-8087
Recursos educativos sobre química atmosférica y el control de la contaminación urbana por ozono: Material didáctico y plataforma interactiva
Control de ozono en la ciudad
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Keywords

ozone
website
volatile organic compounds
air quality
nitrogen oxides
atmospheric chemistry

How to Cite

García-Reynoso, J. A. (2024). Recursos educativos sobre química atmosférica y el control de la contaminación urbana por ozono: Material didáctico y plataforma interactiva. Enseñanza Y Comunicación De Las Geociencias, 3(2), 9–12. https://doi.org/10.22201/cgeo.29928087e.2024.3.2.2

Abstract

The educational material in a webpage used to explain the nonlinearity of tropospheric ozone production is presented, with
the aim of illustrating the emission control routes necessary to reduce the ambient concentration of ozone from the components present in the atmosphere. The main message is that, through a deep understanding of ozone dynamics and the implementation of concrete actions based on this knowledge, it is possible to contribute significantly to the improvement of air quality, and, consequently, to the health and well-being of the population and urban ecosystems. Website: https://uapa.cuaed.unam.mx/node/1264

https://doi.org/10.22201/cgeo.29928087e.2024.3.2.2
PDF (Español (España))

References

García-Reynoso, J. A. (s.f.). Control de ozono en la ciudad. Unidad de Apoyo para el Aprendizaje. Recuperado de https://uapa.cuaed.unam.mx/node/1264

García-Reynoso J. A., Almanza-Veloz V., Torres-Jardón R. (2023). Ozono y su control en la Ciudad de México. Enseñanza y Comunicación de las Geociencias, 2(2), 24-27. DOI: 10.22201/cgeo.29928087e.2023.2.2.5

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