La utilidad de los sensores de bajo costo en las Geociencias: Caso de estudio para la detección de tormentas geomagnéticas

Resumen

El desarrollo y uso de sensores de bajo costo en combinación con sistemas de microcontroladores como los Raspberry Pi, Arduino y ESP32 ha abierto nuevas posibilidades para el campo de las geociencias, ofreciendo soluciones accesibles y flexibles para el monitoreo y análisis de fenómenos naturales. Estas plataformas permiten la creación de sistemas de monitoreo adaptables y personalizables capaces de registrar diversos parámetros ambientales como temperatura, presión, humedad y variaciones del campo geomagnético. Este artículo explora el uso de estas tecnologías en las geociencias, enfocándose en su aplicabilidad y ventajas, destacando principalmente su bajo costo y versatilidad. En este trabajo se detalla la metodología de desarrollo de una estación meteorológica mediante el uso de un microcontrolador ESP32 y un sensor BMP280, detallando la metodología de conexiones y cableado físico así como la programación del microcontrolador. También, a través de un caso de estudio centrado en la detección de tormentas geomagnéticas, se utilizaron un ESP32 y un magnetómetro HMC5883L con el objeto de mostrar sus aplicaciones prácticas tanto en contextos académicos como en proyectos comunitarios. El ejemplo pone de manifiesto el potencial de estas herramientas para realizar investigaciones preliminares en lugares con recursos limitados o como introducción a conceptos avanzados en geociencias. A pesar de la limitante de los sensores de bajo costo en comparación con la gran precisión de los equipos de alta gama utilizados en laboratorios especializados, los primeros ofrecen una excelente oportunidad para realizar investigaciones exploratorias, proyectos educativos y la extensión de redes de monitoreo en áreas donde la infraestructura tecnológica es limitada. La facilidad de integración y programación, junto con la gran cantidad de documentación disponible, hacen que estas tecnologías sean ideales para científicos, educadores y estudiantes, facilitando el acceso a herramientas que de otro modo estarían fuera de su alcance. De este modo, estos sistemas representan una valiosa contribución para el avance de las ciencias de la Tierra y su difusión en sectores más amplios de la sociedad.