Palabras clave
educación STEM
didáctica de las ciencias
proyectos educativos
sustentabilidad
colaboración
Cómo citar
Resumen
El Taller de Ciencia para Profesores (TCP) se desarrolló en el Campus Juriquilla de la Universidad Nacional Autónoma de México, durante la semana del 23 al 29 de junio. Fue una semana de actividades intensas en la que se vinculó al profesorado de secundaria y bachillerato con la investigación, la indagación y la creatividad. Los participantes asistieron durante seis días a talleres de ciencia, seminarios, laboratorios, recorridos académicos y de campo en conjunto con el estudiantado. Algunos de los propósitos del TCP fueron socializar información, participar activamente en los talleres y seminarios, presenciar prácticas sustentables y una salida geológico -paleontológica. De igual forma se buscó replantear las actividades de enseñanza en áreas relacionadas con: Física, Química, Matemáticas, Biología y Ciencias de la Tierra. En este trabajo se incluye una breve descripción de las actividades realizadas durante el TCP-2024 y se plasman las reflexiones y vivencias de las y los docentes participantes para motivar e incentivar a más profesores a unirse a las actividades, así como a replicar este taller en otros espacios y centros educativos.
Citas
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