[1]
Núñez-Ramos, R. et al. 2024. Taller de ciencia para profesores Juriquilla, Querétaro, 2024. Su importancia para la formación científica, experiencias y reflexiones del profesorado participante. Enseñanza y Comunicación de las Geociencias. 3, 2 (dic. 2024), 42–49. DOI:https://doi.org/10.22201/cgeo.29928087e.2024.3.2.7.